La donación de grúas de techo apoya la formación en terapia ocupacional
Experiencia práctica
Recientemente, Guldmann donó una grúa de techo GH3+ con módulo de entrenamiento a la Facultad de Ciencias y Salud del Elizabethtown College. Este nuevo sistema permitirá a los estudiantes practicar técnicas seguras de manejo de pacientes, lo que favorece la movilización temprana y promueve una rehabilitación más rápida.
El GH3+ se integrará al plan de estudios de terapia ocupacional de Elizabethtown, lo que permitirá a los estudiantes simular entornos clínicos realistas, como unidades de cuidados intensivos, habitaciones de pacientes y centros de rehabilitación. «Estamos profundamente agradecidos a Guldmann por esta donación transformadora», declaró Alan Utter, decano de la Facultad de Ciencias y Salud de Elizabethtown College.
«Este avanzado sistema brindará a nuestros estudiantes de Terapia Ocupacional acceso a experiencias de aprendizaje prácticas y reales aquí mismo en el campus. Esta donación no solo enriquece su formación actual, sino que también fortalece las habilidades que aplicarán en su práctica clínica y sus carreras profesionales».
El verano pasado, Hannah Weaver, consultora de movilidad progresiva de Guldmann y exalumna de Elizabethtown College, regresó al campus para dirigir una sesión práctica de capacitación para el curso de cuidados intensivos del profesor Daniel Panchik. «A medida que los estudiantes se preparan para incorporarse al mundo laboral, es cada vez más probable que se encuentren con este tipo de equipos», afirmó Weaver.
«Mi objetivo es garantizar que adquieran experiencia práctica con el sistema, comprendiendo tanto su funcionamiento como la manera en que puede mejorar significativamente la atención al paciente, a la vez que protege a los terapeutas mientras brindan servicios de terapia ocupacional de alta calidad».
Durante la demostración, los estudiantes exploraron las capacidades terapéuticas del sistema, que van más allá de las transferencias de pacientes convencionales. El GH3+ combina las funciones de elevación tradicionales con un soporte dinámico del peso corporal, lo que permite el entrenamiento en movilidad temprana, rehabilitación de la marcha y actividades funcionales de la vida diaria (AVD).
Del campus al campus
Anteriormente, el profesor Panchik y sus estudiantes se desplazaban al Centro de Innovación en Atención Médica en Lancaster, Pensilvania, para este tipo de formación práctica.
Ahora, con el equipo ubicado en el campus, los estudiantes pueden participar en oportunidades de aprendizaje transformadoras directamente en sus aulas.
“Esta tecnología ha avanzado significativamente en los últimos años. No solo facilita el traslado seguro de pacientes, sino que también ayuda a promover la movilidad temprana. Agradecemos a Guldmann esta donación”,
Profesor Daniel Panchik
Ampliación de escenarios clínicos
Esta donación también ha generado nuevas conversaciones sobre el papel cada vez más importante de los sistemas de elevación de techo en la atención médica, especialmente en los centros de rehabilitación, donde se están convirtiendo en el estándar de atención.
Aprovechando esta colaboración, Hannah Weaver, el profesor Panchik y el Dr. Utter planean seguir colaborando para desarrollar escenarios clínicos adicionales para un próximo curso de neurorrehabilitación en Elizabethtown College.
